Escola da Família - Ação Voluntária

Dia 15/03/2009 Na Unidade Escolar Armando Gaban foi Desenvolvido em Parceria com o Bradesco a Ação Voluntária. Com Participação da Escola da Família, desenvolvendo Oficinas para a comunidade.

Dia Nacional de Ação Voluntária deve realizou entorno de 1,7milhão atendimentos no Brasil

Mais de 35 mil pessoas, entre alunos, pais de alunos, professores e funcionários das escolas da Fundação Bradesco e da Organização Bradesco realizaram no domingo, 15 de março, o Dia Nacional de Ação Voluntária. foram desenvolvidas atividades gratuitas que proporcionaram mais de 1,7 milhão de atendimentos nas comunidades em torno das escolas participantes desta ação.

O Dia Nacional de Ação Voluntária acontece simultaneamente nas 40 escolas da Fundação Bradesco distribuídas em todos estados brasileiros e Distrito Federal, nos Centros de Inclusão Digital (CIDs) e também em pontos de atendimentos próximos das unidades escolares. No Estado de São Paulo, na Cidade de Osasco foram também realizadas em Unidades Escolares Estaduais, contando tambem com O Programa Escola da Família com universitários e voluntários que atuam no Programa. Na Zona Norte a Ação Voluntária foi realizada em uma escola Estadual que abriga o Programa Escola da Família que desenvolve atividades aos finais de semana. No E.E. Dr Aureliano Leite foi sede da ação, na Zona Sul no E.E. Armando Gaban Foi aberta uma sala para que as oficinas realizadas aos finais de semana fossem realizadas na Ação Voluntária. Envolveram-se as 14 escolas do programa Escola da Família na Cidade de Osasco, levando nosso PCOP Nelson Rodrigues, os 6 Monitores Educacionais, Educadores Profissionais, mais ou menos 20 Univesitário e diversos voluntários que desenvolvem atividades aos finais de semana junto com os universitários nas escolas que abrigam o Programa Escola da Família. Foi um trabalho em conjunto numa parceria com a fundação Bradesco. Segundo Alberto que doa 2:00 horas de seu tempo todo final de semana em uma unidade escolar que Abriga o Programa Escola da Família, " Nos estamos acostumados a desenvolver no programa Escola da Família, aos finais de semana ações para a comunidade, como voluntário é um prazer trabalhar em prol da minha comunidade, ensinar algo que sei para outro que quer aprender e precisa aprender."

Foram dezenas de atividades de prestação de serviços ligadas às áreas de saúde, esporte e lazer, cidadania, cultura, educação e pesquisa, meio ambiente e animais, emprego e renda.

Para O Programa Escola da Família, apoiar e incentivar o envolvimento de seus universitários, voluntários e da comunidade, em atividades voluntárias contribui para a formação de cidadãos participantes, sensíveis a questões sociais de sua comunidade. O mesmo acontece para as demais pessoas envolvidas, como os alunos, entidades do porte tal como o Bradesco, Escolas Estaduais, Universidades, Escolas Profissionalizantes, orgãos públicos e profissionais que residem próximos das escolas, que dedicam um dia inteiro para realizar ações que beneficiam, em sua maioria, pessoas carentes. Porque nós do programa Escola da Família dedicamos Todos nossos Finais de Semana durante o ano todo em prol das pessoas de nossa Comunidade que procura uma unidade aberta, sejam elas carentes ou não.

Ação Voluntária 15/03/2009

Jovem Empreendedor - Sebrae

O Nosso Universitário Genilton convida a todos a participar do Curso. que vai mudar sua forma de ver o Empreendedorismo.
Procure-nos aos finais de Semana Sábados e Domingos da 09:00 as 17:00 faça sua inscrição.
Início do Curso dia 04/04/2009 aqui no E.E. Tarsila do Amaral

Um pouco do Empreendedorismo Juvenil.

A palavra Empreendedorismo geralmente é associada à capacidade de criar e gerir empresas, aproveitar oportunidades, ter sucesso, gerar emprego, renda e riqueza. Mas Empreendedorismo vai muito mais além do que tudo isso; pressupõe, acima de tudo, a realização do indivíduo por meio de atitudes de inquietação, ousadia e proatividade na sua relação com o mundo. Define-se também, como o tipo de comportamento que favorece a interferência criativa e realizadora no meio, em busca de um crescimento pessoal e coletivo, através do desenvolvimento da capacidade intelectual para investigar e solucionar problemas, tomar decisões, ter iniciativa e orientação inovadora, competências essas, cada vez mais exigidas na formação profissional e valorizadas no mundo do trabalho.

Mulher 08/03/2009

Mulher...
Tens sete sentidos
Sete chaves de poder
Mulher...
Mística flor, pétala serena
Seiva suave de uma árvore suprema
Indecifrável
Mulher...
Força felina e manhosa
Mulher frágil e poderosa
Sobretudo
Mulher...
Um sopro de vida no mundo
Alma do sonho e da dor
És assim quase perfeita
Perfeita dádiva do Criador...

Dia da Mulher 08/03/2009

Foram distribuidas as lembrancinhas deste dia.



As crianças ajudaram na confecção, levaram cada um para sua mãe.



Todos comemoraram o dia internacional da mulher



As lembrancinhas foram preparadas no dia 07/03



Com muito amor.

Inscrições Abertas para o Bolsa Universidade
Segunda - Feira, 02 de Março de 2009.

Quase 13 mil jovens universitários paulistas já dedicam seus finais de semana ao Programa Escola da Família e, em contrapartida, têm seus estudos custeados por um dos maiores Programas de concessão de bolsas de estudo do país, realizado em convênio com 234 Instituições particulares de Ensino Superior.
Esses convênios garantem aos universitários 100% de gratuidade no custeio de seus cursos, sendo 50% da mensalidade paga pelo Estado (limitada a um teto de R$ 267,00/mês, renovável semestralmente) e o restante financiado pela própria faculdade. Os universitários contemplados com a bolsa regressam à origem - a escola pública - e contribuem com seu empenho e dedicação para o crescimento da comunidade local. Quando formados, já terão no currículo uma preciosa experiência profissional, enriquecida por valores como a responsabilidade social e a participação comunitária.

1) Para se candidatar é necessário:

• Ter concluído o Ensino Médio na rede estadual ou municipal do Estado de São Paulo (onde deve ter cursado as três séries);
• Estar regularmente matriculado em um curso de graduação de Instituição Privada de Ensino Superior, conveniada com o Programa;
• Não estar recebendo outro benefício para custeio da mensalidade do curso superior;
• Ter interesse e disponibilidade para participar das atividades do Programa Escola da Família.

2) Cronograma de inscrições
de 02.03 a 13.03.09 - período de inscrição de novos candidatos à bolsa

de 02.03 a 17.02.09 - período de entrega da documentação dos novos candidato na Diretoria de Ensino

de 02.03 a 20.03.09 período de aprovação no site das fichas de inscrição dos novos candidatos pelas Diretorias de Ensino
período de aprovação no site das fichas de inscrição dos novos candidatos pelas Instituições de Ensino Superior

23.03.09 - processamento da classificação e divulgação dos resultados para as Diretorias de Ensino

de 23.03 a 31.03.09 - encaminhamento dos bolsistas classificados para início das atividades nas escolas em 04 de abril de 2009

26.03.09 - divulgação dos resultados para os candidatos

04.04.09 - apresentação e início das atividades nas escolas dos novos bolsistas encaminhados

3) Instruções para inscrições no Programa Escola da Família
O interessado em candidatar-se ao Programa Bolsa Universidade deve fazer o download do Regulamento dos Bolsistas (disponível no Menu "Candidato", dentro do site do Programa Escola da Família), para conhecer as regras da concessão de bolsas e os quesitos necessários para poder se inscrever.
No Menu "Candidato" existem algumas informações que devem ser verificadas pelo interessado em se candidatar à bolsa:

- a lista completa das faculdades conveniadas e a quantidade de bolsas oferecidas por elas em seus cursos;

- a quantidade de vagas existentes nas Diretorias de Ensino.
O interessado poderá efetuar sua inscrição no site, apenas durante o período estipulado, que é divulgado mês a mês, por meio de notícias publicadas no site.
Para se inscrever, o candidato deve seguir os seguintes procedimentos:
- clicar, no lado esquerdo do site, no Menu Candidato e escolher a opção "Cadastro de Candidato";

- informar o seu CPF e clicar em "prosseguir";

- preencher as seguintes “abas”, e clicar no botão “GRAVAR” cada vez que preencher cada uma delas:

ABA IDENTIFICAÇÃO

CPF:	N.º do CPF do candidato (somente números)
Nome:	Nome Completo do Candidato
Data de Nascimento:	Data de nascimento do candidato
Sexo:	Sexo do candidato
RG:	N.º do RG do candidato
Órgão Expedidor:	Nome do Órgão Expedidor (Ex: SSP/SP)
Dt. Expedição:	Data de expedição do RG
Nome do Pai:	Nome do pai ou responsável do candidato
Nome da Mãe:	Nome da mãe ou responsável do candidato
Título de Eleitor:	N.º do título de eleitor do candidato
Estado civil:	Estado civil do candidato
Nome do cônjuge:	Nome do cônjuge do candidato
E-mail:	E-mail principal utilizado pelo candidato

ABA CONTATO:

Endereço:	Endereço residencial do candidato
Número:	N.º do endereço residencial do candidato
Complemento:	Preencher, se necessário, o complemento
CEP:	N.º do CEP residencial do candidato
Bairro:	Nome do bairro residencial
Município:	Nome do município de residência
Ponto de referência:	Informar um ponto de referência do endereço
Telefone (1):	N.º do telefone residencial do candidato
Telefone (2):	Informar um outro n.º de telefone
Telefone (3):	Informar um outro n.º de telefone

ABA COMPLEMENTO

Como você classifica sua raça ou cor?	Classificação pelo candidato de sua raça ou cor
Caso não consiga bolsa, gostaria de continuar cadastrado para trabalhos voluntários.	Se há interesse do candidato estar, mesmo não conseguindo a bolsa, sendo voluntário do Programa. Essa opção não cadastra o candidato automaticamente como voluntário, caso haja interesse, o mesmo deve comparecer à Escola que deseja prestar serviços voluntários e informar o interesse.
Aluno egresso do CEFAM	Opção para ser marcada por alunos que são egressos do CEFAM

ABA HISTÓRICO

Ano:	Ano em que o candidato finalizou cada série, sendo do Ensino Fundamental e Médio
Escola:	Nome da Escola onde o candidato finalizou cada série, sendo do Ensino Fundamental e Médio
Rede:	Rede de ensino (estadual, municipal ou particular) que o candidato finalizou cada série, sendo do Ensino Fundamental e Médio. Lembrando que, caso o aluno, em alguma série do Ensino Médio, finalizou em rede de ensino particular, o mesmo não poderá participar do processo classificatório para concorrer a uma bolsa.

ABA FACULDADE

Faculdade:	Nome da Instituição de Ensino que o candidato está matriculado.
Campus:	Nome do campus da Instituição de Ensino que o candidato está matriculado.
Turno:	Turno (manhã, tarde, noite, integral etc.) que o candidato está matriculado.
Curso:	Nome do curso que o candidato está matriculado na Instituição de Ensino.
Nº Registro acadêmico:	Nº do Registro Acadêmico (RA) que o candidato possui, após ter efetuado a matrícula na Instituição de Ensino.
Ano ou Semestre:	Em qual ano ou semestre o candidato está atualmente matriculado na Instituição de Ensino.

ABA INFORMAÇÕES ECONÔMICAS

Trabalha:	Informar nesse campo se o candidato trabalha, ou não, atualmente.
Empresa:	Caso trabalhe atualmente, informar o nome da empresa que o candidato trabalha.
Vínculo Empregatício:	Caso trabalhe atualmente, informar o tipo de vínculo empregatício que o candidato possui com a empresa contratante.
Tipo de Moradia:	O candidato deve informar o tipo de moradia que vive atualmente. Ex: cortiço, barraco isolado ou favela, apartamento, casa etc.
Forma de Ocupação:	Informar, referente ao tipo de moradia, a forma de ocupação dessa residência. Ex: própria, alugada, financiada, cedida, etc.
Qt. pessoas que moram na casa:	Contando com o candidato, informar a quantidade de pessoas que moram na casa.
Qt. pessoas que trabalham na casa:	Contando com o candidato, informar a quantidade de pessoas que trabalham na casa.
Renda individual mensal:	Renda mensal e individual do candidato. Nesse campo não é permitido informar a renda de outros membros que moram junto com o candidato.
Renda mensal dos outros membros da família:	Renda mensal dos outros membros que moram junto com o candidato. Nesse campo não é permitido somar a renda do candidato (renda individual mensal) com os outros membros que moram junto com o candidato.
Água:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com água.
Alimentação:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com alimentação.
Moradia:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com moradia.
Educação:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com educação.
Luz:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com luz.
Saúde:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com saúde.
Telefone:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com telefone.
Transporte:	Somar e informar todas as despesas que o candidato e os membros da família possuem com transporte.

ABA ESCOLAS

Município (opções 01, 02 e 03):

Informar o município em que deseja atuar como bolsista, caso seja contemplado com a bolsa do Programa.

Escola (opções 01, 02 e 03):

Informar a escola em que deseja atuar como bolsista, caso seja contemplado com a bolsa do Programa. Obs.: Caso seja contemplado com a bolsa do Programa, e não houver vaga nas escolas indicadas, o candidato deverá escolher escolas em que haja vagas no momento; caso não aceite nenhuma das opções, o mesmo deverá ser desclassificado e conseqüentemente não iniciará suas atividades no Programa, pois não é permitido ficar aguardando surgirem vagas nas escolas indicadas.

FINALIZAÇÃO DO PREENCHIMENTO DA FICHA DE INSCRIÇÃO

Acompanhe os prazos de cada etapa no cronograma divulgado no início dessa matéria. Para saber o resultado da classificação, o candidato deverá entrar no seu cadastro, com o CPF e senha, a partir da data prevista e consultar seu status na ficha cadastral; caso esteja classificado, deve entrar em conato com a Diretoria de Ensino.

Politíca dos 3 R

3 R´s

Quando o lixo não é devidamente encaminhado, dele derivam alguns problemas, como é o caso de:
-infiltração no solo e posterior contaminação das águas subterrâneas;
- Envio de poluentes para a atmosfera quando ardem;
- Espaço que ocupa;
- Recurso constante a matérias-primas;

Contudo, a solução para estes problemas passa pela adopção da política dos 3 R’s e de boas práticas ambientais.

1º Reduzir o lixo – Produzir menores quantidades de lixo, quer através da diminuição do consumo, quer na economia de embalagens desnecessárias.

2º Reutilizar - A reutilização consiste em voltar a utilizar um dado material, mesmo que com outra finalidade.

3º Reciclar – transformar o velho em novo. A reciclagem é uma forma de valorização de resíduos. A reciclagem de materiais, ao contrário das anteriores, envolve algum tipo de transformação do material em instalações apropriadas.

Reciclagem - Diversos TRabalhos

Latas de Leite Moça, Latas de Leite em Pó, CD(s), Pet(s) tudo ganha vida e utilidade após seu uso. No Tarsila levamos a Reciclagem ao pé da letra e nos cursos oferecidos à comunidade, colocamos a conscientização do Meio Ambiente em primeiro Lugar.
Procure a Cicera nossa Universitária ela tem sempre uma nova dica para dar em artesanato e reciclagem.

+ DICAS CD RECICLADO

Reciclagem de CD - algumas dicas -

Minha Proposta para a oficina Pedagógicas nas Segundas Feiras será Reciclagem para CD velho.




Mobile Holder - video powered by Metacafe
Iremos postar varias idéias então se prepare para anotar.
A reciclagem de CDs industrial inclui a desmagnetização, o desmonte dos discos e a reciclagem do plástico e de outros componentes.Apesar da reciclabilidade do material, menos de 30% das mídias de pacotes de software são recicladas. Isto significa que milhões de caixas deste software vão direto para os aterros todo ano.
Os materiais que compõem os Cds são o policarbonato, e metais como o ouro, a prata e o alumínio, que formam a parte reflexiva. Estes materiais são altamente poluentes e levam quase 500 anos para se decompor.
O policarbonato e os metais reciclados podem ser ter diversas aplicações, porém o custo da reciclagem ainda é alto e seu valor economico desprezado. São necessários incentivos para que o material seja efetivamente transformado em nova matéria-prima. Não só benefícios de legislação que os recicladores eternamente buscam para alavancar sua profissão, como também avaliar as responsabilidades dos fabricantes e distribuidores.
Enquanto não existe uma legislação que favoreça este tipo de reciclagem, nós precisamos aprender reaproveitar os Cds que temos aos montes em casa.
Abaixo vão algumas dicas para reutilização de Cds e DVDs:
Recycle Junk Cd's - Make A Disco Ball! - video powered by Metacafe
Com o cd dividido fica mais fácil recortá-lo. É possível fazer muitas coisas com cd's, entre elas: mandala, mosaico, bolsa, cortina, enfeites de Natal, e muito mais. Alguns cd's são difíceis de separá-los. Para remover toda a película use esponja e sabão.